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लाइटियन एकेडमी ऑफ स्पोर्ट्स एजुकेशन (लाएएसई) एक शैक्षिक और एक पेशेवर सार्वजनिक उच्च शिक्षा और अनुसंधान संस्थान है, जो 6 सितंबर, 1 9 21 को स्थापित किया गया था, जो उच्च शिक्षा, कानून संविधान और गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानूनों और नियमों के अनुसार कार्य करता है। लास देश में एकमात्र खेल उच्च शिक्षा संस्थान है, जो "लाटवियन नेशनल डेवलपमेंट प्लान 2014-2020", "विज्ञान, प्रौद्योगिकी विकास और नवाचार के अनुसार खेल में खेल विज्ञान और स्वास्थ्य देखभाल में अध्ययन की एकता और वैज्ञानिक अनुसंधान की गारंटी देता है। छात्रों के लिए शैक्षिक और वैज्ञानिक डिग्री प्राप्त करने, व्यावसायिक योग्यता और खेल विज्ञान में नवाचार को बढ़ावा देने के लिए "2014-2020 के दिशानिर्देश", "स्मार्ट स्पेशलाइजेशन स्ट्रेटजीज़ 2014-2020", "2014-2020 के लिए शिक्षा विकास दिशानिर्देश" और "खेल नीति दिशानिर्देश 2014-2020" और खेल में स्वास्थ्य देखभाल LASE एक वैज्ञानिक संस्था है, 9 मई, 2006 को, नं 172075 के साथ वैज्ञानिक संस्थानों के रजिस्टर में पंजीकृत किया गया। लास की गतिविधि रिपोर्ट अकादमी वेबसाइट lspa.lv पर प्रतिबिंबित की गई है: सार्वजनिक रूप से उपलब्ध वार्षिक स्वयं-मूल्यांकन रिपोर्ट लस दृष्टि: बाल्टिक देशों में एक अंतरराष्ट्रीय स्तर पर पहचानने योग्य और प्रमुख खेल विश्वविद्यालयों में से एक, खेल और स्वास्थ्य देखभाल पेशेवरों को खेल में शिक्षित करना, LASE शैक्षणिक, वैज्ञानिक और वित्तीय क्षमता को मजबूत करना।

लस मिशन

अंतरराष्ट्रीय स्तर पर मान्यता प्राप्त गुणवत्ता अध्ययन प्रदान करने के लिए, खेल विज्ञान और खेल के क्षेत्र में स्वास्थ्य देखभाल में अभिनव अनुसंधान का विकास, अध्ययन प्रक्रिया में एकीकरण करना, जो प्रतिस्पर्धी खेल विशेषज्ञों की तैयारी सुनिश्चित करता है, लातवियाई राज्य और समाज के विकास को बढ़ावा देता है, तकनीकी प्रगति का समर्थन करता है राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था का राष्ट्रीय और अंतरराष्ट्रीय महत्व की शिक्षा, विज्ञान और खेल विश्वविद्यालय के रूप में LASE के योगदान को खेल में स्वास्थ्य और खेल के सतत विकास के लिए सुनिश्चित करने के लिए। लाएस प्राथमिक लक्ष्य छात्रों को उच्च शैक्षणिक और उच्च व्यावसायिक शिक्षा और प्रशिक्षण, खेल विज्ञान और खेल में स्वास्थ्य देखभाल में अनुसंधान का विकास, लाटविया गणराज्य (एलआर) के लिए जरूरी बौद्धिक और शारीरिक क्षमता को संरक्षित करने के लिए संस्कृति को विकसित करने का अवसर प्रदान करना है और राष्ट्र के सामंजस्यपूर्ण विकास सुनिश्चित करना

इतिहास के 90 साल

6 सितंबर, 2011 को, खेल शिक्षा की लातवी अकादमी ने लातवियाई खेलों की अपनी 90 वीं वर्षगांठ सामान्य रूप से शिक्षा और विशेष रूप से इसकी नींव का जश्न मनाया। एक विशेष शिक्षा संस्थान की स्थापना के लिए आवश्यक वसंत 1 9 1 9 में उठे जब उस समय के प्रगतिशील प्रेस ने कहा कि भौतिक शिक्षा सैद्धांतिक मुद्दों और उसके संगठन के रूपों को उनके वैज्ञानिक आधार की आवश्यकता होती है लातवियाई शिक्षा मंत्रालय ने समाज की यह आवश्यकता स्वीकार कर ली, और 6 सितंबर, 1 9 21 को मंत्रियों की कैबिनेट ने लातवियाई शारीरिक शिक्षा संस्थान (एलएफआईआई) की स्थापना का निर्णय लिया। छात्र सैद्धांतिक शिक्षा रीगा, निकोलजा (अब: वाल्डेमारा) स्ट्रीट 1 में शुरू हुई थी, और स्कूल के जिम और स्टेडियमों में अभ्यास सत्र आयोजित किए गए थे। संस्थान का लक्ष्य शारीरिक शिक्षा के शिक्षकों को प्रशिक्षित करना था, शारीरिक शिक्षा के सैद्धांतिक और व्यावहारिक मुद्दों पर काम करना, शारीरिक विकास की निगरानी और देश में शारीरिक शिक्षा। संस्थान का पहला नेता, रुंपमूआजा स्कूल के शिक्षक मेरिट्स क्रुज़ (मार्टिन क्रूज़) था । संस्थान प्रशिक्षण दो साल तक चला और 1400 घंटे सैद्धांतिक और व्यावहारिक अध्ययन पाठ्यक्रमों में शामिल किया। विशेषज्ञ में, तैयारी जोर उनके व्यावहारिक प्रशिक्षण पर रखा गया था, जो अध्ययन मात्रा के 65.3% के लिए जिम्मेदार है। बदले में, जिमनास्टिक के साथ जुड़े व्यावहारिक तैयारी जिमनास्टिक और शारीरिक गतिविधियों में, प्रबल यह जोर इस तथ्य से प्रभावित था कि उस समय स्कूलों में शारीरिक शिक्षा जिम्नास्टिक कहलाती थी, लेकिन शिक्षक - जिमनास्टिक के शिक्षक 3 नवंबर, 1 9 22 को, संस्थान में एहसास हुआ अध्ययन योजना की समीक्षा की गई, इस शर्त की शुरुआत की गई कि छात्रों के अध्ययन के अंत में 21 अध्ययन विषयों में से प्रत्येक में एक परीक्षा होगी। 15 नवंबर, 1 9 22 को, डॉक्टर डा। जेकबस दील्ली संस्थान के प्रमुख थे। 1 9 23 में शैक्षणिक आयोग ने परीक्षा की आवश्यकताओं और सामग्री निर्धारित की और उन समय के स्नातकों द्वारा प्राप्त दस्तावेज़ को मंजूरी दी। पहली अंतिम परीक्षा की आवश्यकता आज की आवश्यकताओं के समान थी और प्रमुख भागों में से एक था - विद्यालय के बच्चों के लिए सबक का आयोजन करना और एक की चुनी गई प्रबंधन गतिविधि का बचाव करना। पहली अंतिम परीक्षा 23 जुलाई से 27 जुलाई, 1 9 23 तक हुई थी और 8 अगस्त 1 9 8 9 को एलएफआईआई काउंसिल के मंत्रियों के मंत्रिमंडल के अनुसार कार्य करने के लिए 6 सितंबर, 1 9 21 के निर्णय के अनुसार कार्यवाही करने का निर्णय लिया गया था या ग्रेजुएशन डिप्लोमा, एक शिक्षक के रूप में काम करने के अधिकार देने या न देने एलएफआईआई ने 1 9 25 में अपनी गतिविधि समाप्त कर दी, और अपने जीवनकाल (1 921-19 25) के 5 वर्षों के दौरान 79 जिम्नास्टिक (शारीरिक शिक्षा) शिक्षक तैयार और प्रमाणित किए गए थे। शारीरिक शिक्षा के महत्व को ध्यान में रखते हुए और 2 अक्टूबर 1 9 26 को लातवियाई लोक विश्वविद्यालय में स्कूलों में शारीरिक शिक्षा के शिक्षकों की आवश्यकता थी, जो शारीरिक शिक्षा संस्थान (एलटीयू एफएआई) खोला गया था। एलटीयू एफएआई संगठन की गतिविधि के आधार पर, पूर्व संस्थान के अध्ययन और आवश्यकताओं के सामान्य चरित्र का इस्तेमाल किया गया था। संस्थान ने शिक्षा मंत्रालय द्वारा की गई योजनाओं और कार्यक्रमों के अनुसार काम किया, अध्ययन की अवधि 3 साल थी। वल्देमामार केकुलस, शिक्षा मंत्रालय के शारीरिक शिक्षा के निरीक्षक को एलटीयू एफएआई के प्रमुख के रूप में नियुक्त किया गया था। अपने अस्तित्व (1 9 2 9-1 9 40) के समय के दौरान, एलटीयू एफएआई ने शारीरिक शिक्षा के 18 9 विशेषज्ञ तैयार किए, जिनमें से 17 9 को डिप्लोमा मिला, संस्थान से स्नातक की पुष्टि की गई, लेकिन 10 - श्रोताओं के रूप में कक्षाएं पढ़ी। एलटीयू एफएआई ने 1 9 40 में अपना काम खत्म कर दिया, और उसके सिर वल्देमामार केकोलस को 14 जून, 1 9 41 को लातविया से हटाया गया। 1 9 21 से 1 9 40 के समय में, संस्थान 267 शारीरिक शिक्षा के शिक्षकों द्वारा स्नातक की उपाधि प्राप्त कर चुका था।

लातवियाई स्टेट इंस्टीट्यूट ऑफ फिजिकल कल्चर (एलवीएफकेआई) ने 1 जनवरी, 1 9 46 को एलएसएसआर पीपुल्स कमिसर्स काउंसिल के फैसले से इसकी गतिविधि शुरू की थी। एलवीएफकेआई में व्यावहारिक अध्ययन जनवरी 1 9 46 में रीगा में शुरू हुआ, 6 एस्पज़िजा (तब पद्मजू) बोलवर्ड, जहां कोई विशेष कमरे नहीं थे और परिसर में अध्ययन के लिए किराए पर होना था। स्थिति 21 अक्टूबर, 1 9 46 को थोड़ी बेहतर हुई, जब 3 कंकु गली में अतिरिक्त परिसर आवंटित किया गया था। इसके विपरीत, 1 9 51 में संस्थान 10 कल्पकों (तब कम्यूनारू) बुलेवार्ड और 4 विक्स्टर्स स्ट्रीट में परिसर में मिला। 1 9 5 9 में इंफ्रास्ट्रक्चर सुधार हुआ जब एलवीएफकेआई के अध्ययन और खेल परिसर 333 ब्रिविब्स (तब लेनिन) स्ट्रीट में बनाया गया था। स्पोर्ट्स यूनिवर्सिटी का एक अभिन्न संरचनात्मक हिस्सा हर समय स्पोर्ट्स क्लब (एसकेआईएफ) था, जिसे 4 अक्टूबर, 1 9 46 को स्थापित किया गया था, और उसके अस्तित्व के पूरे वर्ष में, इसके कर्मचारी छात्र और व्याख्याता खेल गतिविधियों के आयोजकों थे। हर समय हमारे छात्रों ने अंतरराष्ट्रीय स्तर पर काफी सफलता हासिल की है, दुनिया और यूरोपीय प्रतियोगिताओं में भाग लेने और लातविया और विश्वविद्यालय का प्रतिनिधित्व करते हुए, साथ ही साथ विभिन्न स्तर की छात्र प्रतियोगिताओं में। 1 9 5 9 में एक 6 मंजिला अध्ययन भवन का निर्माण किया गया। विश्वविद्यालय में प्राप्त प्रतिष्ठित योग्यता, और इसके साथ जुड़े छात्रों की संख्या में वृद्धि, 1 9 82 में अध्ययन और खेल के लिए एक और इमारत का निर्माण करने का कारण था, और 1 9 86 में - एथलेटिक एरिना 1 9 8 9 में संस्थान के छात्रों ने अतिरिक्त व्याख्यान-कक्ष और कार्यालयों का अधिग्रहण किया। 1 99 4 में, स्टेडियम के साथ वैज्ञानिक प्रयोगशाला और शूटिंग रेंज का परिसर खोल दिया गया। वर्ष 1992 तक अपने अस्तित्व के दौरान, एलवीएफकेआई ने उच्च शिक्षा के साथ 5522 विशेषज्ञ तैयार किए और 151 - विशेष माध्यमिक शिक्षा के साथ। 5 नवंबर, 1 99 1 को लातविया गणराज्य की शिक्षा मंत्रालय ने आदेश के साथ एनआर .4 9 6 कहा कि भविष्य में उच्च शिक्षा संस्थान की स्थिति और प्रोफाइल को बेहतर ढंग से प्रदर्शित करने के लिए, उसका नाम खेल शिक्षा (लास) । 10 मार्च, 1 99 2 को लातविया गणराज्य की सुप्रीम काउंसिल में अकादमी का पहला संविधान अनुमोदित किया गया। खेल शिक्षा के शैक्षणिक संकाय के लाट्विटियन अकादमी के लिए निर्धारित कार्य करने के लिए अकादमी में काम किया, और 1 9 83 से 1 99 1 की अवधि के दौरान भी कोच के संकाय 1 9 46 के आंकड़ों की तुलना में अकादमी के विद्यार्थियों की संख्या कई गुना बढ़ी है: 1 9 46 में 2 अध्ययन समूहों से अध्ययन वर्ष 2011/2012 की शुरुआत में 27 समूह थे।

  • शिक्षण कर्मचारियों की संख्या में मात्रात्मक और गुणात्मक वृद्धि हुई है: 3
  • 1 प्रोफेसर, 16 सहायक प्रोफेसरों, 7 वरिष्ठ व्याख्याताओं, 14 व्याख्याताओं, और सहायक सहित शैक्षणिक कर्मचारियों के 8 सदस्यों ने 1 946/1 9 47 में अकादमिक वर्ष में वहां काम किया;
  • अकादमिक वर्ष 2011/2012 में, अकादमी में शिक्षा के काम में 18 प्रोफेसर, 15 एसोसिएट प्रोफेसरों, 22 सहायक प्रोफेसरों, 14 व्याख्याताओं, 9 सहायक, जिनमें एक वैज्ञानिक डिग्री वाले 42 शैक्षणिक कर्मचारियों के साथ-साथ शैक्षणिक कर्मचारियों के 78 सदस्यों द्वारा प्रदान किया गया था ।

सभी अकादमी छात्रों और सफल स्नातकों को उच्च शिक्षा प्राप्त हुई और उन्हें समय-समय पर प्रासंगिक बहुत अलग योग्यता के साथ काम करने के लिए प्रशिक्षित किया गया, जैसे कि:

  • खेल (शारीरिक शिक्षा) शिक्षक;
  • जीव विज्ञान के शिक्षकों;
  • सामाजिक विज्ञान (स्वास्थ्य शिक्षा) शिक्षक;
  • एनाटॉमी और फिजियोलॉजी शिक्षकों;
  • सैन्य प्रशिक्षण के शिक्षकों;
  • खेल डिब्बों;
  • भौतिक संस्कृति (शिक्षा) शिक्षकों;
  • शिक्षा और खेल कार्य प्रबंधक;
  • सक्रिय पर्यटन प्रबंधक;
  • भौतिक चिकित्सक;
  • मालिश करने वाली महिलाओं।

लास लाटविया में एकमात्र उच्च शिक्षा संस्था है, जो खेल में अनुसंधान का संचालन करती है और करता है, साथ ही खेल विज्ञान विशेषज्ञों को शिक्षित करती है अब तक, वैज्ञानिक गतिविधियों को मुख्य रूप से अकादमी के विभागों में किया गया है, लेकिन अब कई वैज्ञानिक अनुसंधान संस्थान अपनी स्वयं की प्रयोगशालाओं के साथ बनते हैं, जैसे कि खेल विज्ञान संस्थान, मनोरंजन और पर्यावरण संस्थान, शिक्षक शिक्षा विकास संस्थान, आंदोलन संस्थान श्रमदक्षता शास्त्र। कई वर्षों की परंपरा के रूप में वार्षिक संकाय और छात्र अनुसंधान सम्मेलन है, जिसकी व्याख्याता और छात्र जांच की रूपरेखा अनुमोदित है। इन सम्मेलनों का एक तार्किक परिणाम खेल विज्ञान का एक वार्षिक संस्करण है - वैज्ञानिक वैज्ञानिक लेख LASE। लगभग हर एलएएस छात्र के लिए खेल जीवन का अभिन्न अंग रहा है। छात्रों की सक्रिय जीवन शैली उनकी गुणवत्ता की गुणवत्ता और पेशेवर तैयारियों दोनों को निर्धारित करती है। खेल शिक्षा के एक लाक्षणिक अकादमी का एक और लक्ष्य अंतरराष्ट्रीय स्तर पर मान्यता प्राप्त उच्च गुणवत्ता वाले अध्ययन को प्रदान करना है, खेल विज्ञान में नवीन शोध विकसित करना और अध्ययन प्रक्रिया में इसे एकीकृत करता है, जो लातवियाई के लिए सक्षम और प्रतिस्पर्धी विभिन्न खेल विशेषज्ञों के प्रशिक्षण को सुनिश्चित करता है अंतरराष्ट्रीय नौकरी बाजार

प्रोग्राम पढ़ाये जाते हैं:
  • अंग्रेज़ी

This school also offers:

डाक स्थान
Brivibas gatve 333,
Riga, LV-1006 LV