1978 में अपनी स्थापना के बाद से, Bastyr विश्वविद्यालय विज्ञान आधारित प्राकृतिक चिकित्सा के क्षेत्र में अग्रणी रहा है। संस्थापकों लेस ग्रिफिथ, एन डी; विलियम ए मिशेल, जूनियर, एनडी; और यूसुफ ई Pizzorno, जूनियर, एनडी; शीला क्विन के साथ साथ, अपने प्रिय शिक्षक के बाद स्कूल का नाम दिया और कहा सीएटल प्राकृतिक चिकित्सक डॉ जॉन Bastyr। अपनी विनम्र शुरुआत के दौरान सिर्फ $ 200 स्टार्टअप लागत में साथ संस्थापकों में एक मान्यता प्राप्त प्राकृतिक स्वास्थ्य स्कूल है कि अब दुनिया में अग्रणी स्वास्थ्य कला और विज्ञान विश्वविद्यालय के रूप में मान्यता दी है के लिए एक दृष्टि बनाया।

संस्थापक अध्यक्ष अवकाश प्राप्त डॉ Pizzorno सेवा के अपने 22 वर्षों के दौरान कुछ महत्वपूर्ण विकास के माध्यम से विश्वविद्यालय देखा, बढ़ते छात्र शरीर को समायोजित करने, Kenmore, वाशिंगटन में वर्तमान 51 एकड़ के परिसर के लिए कदम भी शामिल है। (ऐतिहासिक टाइमलाइन देखें।) हालांकि स्कूल शुरू किया एक प्राकृतिक चिकित्सा कॉलेज के रूप में, Bastyr विश्वविद्यालय अब 20 से अधिक डिग्री और प्रमाणपत्र कार्यक्रम प्रदान करता है। इसकी विज्ञान आधारित नींव पर बिल्डिंग, विश्वविद्यालय के स्वास्थ्य के राष्ट्रीय संस्थान से करोड़ों डॉलर के अनुसंधान अनुदान के एक नंबर के प्राप्तकर्ता किया गया है।

सितम्बर 2012 में, विश्वविद्यालय के फिर से विस्तार किया है, सैन डिएगो में Bastyr कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय खोलने, प्राकृतिक चिकित्सा वर्ग के अपने उद्घाटन डॉक्टर को 50 से अधिक छात्रों का स्वागत करते हुए। प्राकृतिक चिकित्सा के कैलिफोर्निया के पहले और एकमात्र मान्यता प्राप्त स्कूल भी कल्याण के लिए पोषण के क्षेत्र में विज्ञान के एक मास्टर प्रदान करता है और भविष्य में और अधिक प्राकृतिक स्वास्थ्य कार्यक्रमों को जोड़ने की योजना है।

हमारी दृष्टि

आगे बढ़ रहा है और प्राकृतिक स्वास्थ्य कला और विज्ञान में ज्ञान को एकीकृत करने के लिए दुनिया के प्रमुख शैक्षणिक केन्द्र के रूप में, Bastyr विश्वविद्यालय के स्वास्थ्य और मानव समुदाय की भलाई को बदलना होगा।

हमारा मिशन

हम प्राकृतिक स्वास्थ्य कला और विज्ञान में भविष्य के नेताओं को शिक्षित। प्रकृति की चिकित्सा शक्ति का सम्मान और मान्यता है कि शरीर, मन और आत्मा आंतरिक रूप से अविभाज्य हैं, हम शिक्षा, अनुसंधान और नैदानिक ​​सेवा करने के लिए एक एकीकृत दृष्टिकोण को मॉडल।

कोर विषय

शैक्षणिक उपलब्धि प्राकृतिक स्वास्थ्य के कला और विज्ञान में अनुसंधान नैदानिक ​​प्रशिक्षण और सामुदायिक स्वास्थ्य अंतःविषय एकता